Discutir a história da África e superar o racismo em sala de aula. Corresponder às expectativas das crianças em relação aos temas trabalhados. Identificar as devidas contribuições trazidas e (re)signifi cadas na diáspora, Tomar contato com outras formas de organização e/ou valorização do conhecimento sistematizado por sociedade outras, num outro e/ou em vários tempos.
Realização de pesquisa sobre a África. Participação das crianças na escolha dos temas sobre a África abordados pela prática. Transformação das crianças alunas em co-autoras da prática pedagógica.
Pesquisa junto às famílias para identificação da origem etnicorracial. Atividades pedagógicas com base na pesquisa realizada. Transversalização do tema em todas as disciplinas do ensino fundamental.
Ativa participação e interesse das crianças. Maior respeito à diversidade etnicorracial. Participação de todas as disciplinas da escola.
Mighian Danae Ferreira Nunes
